Raciocínio

O que é raciocínio?

Quando falamos de raciocínio, costumamos referir-nos à capacidade do ser humano de enfrentar mentalmente um problema ou situação, aplicando lógica e experiência para a sua resolução e / ou compreensão. Em outros casos, nos referimos às diferentes formas que tal pensamento pode ter , a partir dos aspectos específicos da mente humana que nele intervêm.

Em outras palavras, o raciocínio é um traço característico da espécie humana, ou seja, capaz de nos diferenciar dos animais . É um processo intelectual e lógico que chega a conclusões por meio de argumentos , dado um primeiro conjunto de premissas.

A maneira como entendemos o raciocínio hoje está ligada à ideia moderna de razão. É o produto das profundas mudanças filosóficas que ocorreram durante o Renascimento europeu e especialmente na Revolução Científica .

Assim, a fé em Deus como traço fundamental do ser humano foi deslocada, suplantando-a, justamente, pelo raciocínio e por sua capacidade de compreender as leis fundamentais que regem o mundo ao seu redor.

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Características de raciocínio

Em termos gerais, espera-se que qualquer tipo de raciocínio permita resolver problemas, tirar conclusões e produzir alguma forma de aprendizagem consciente dos fatos, por meio de relações causais e lógicas.

Isso significa que o raciocínio é voluntário, depende das habilidades de cada pessoa e é algo que, com um aprendizado adequado, pode ser exercitado e desenvolvido . Como veremos mais adiante, o raciocínio se aplica a várias esferas mentais e por meio de diferentes lógicas processuais ( metodologias ), conforme o caso.

Elementos de raciocínio

Todos os tipos de raciocínio consistem em dois elementos claramente diferenciados, que são:

• As instalações.  Conjunto de expressões que afirmam ou negam algum aspecto da realidade e que constituem o ponto de partida para qualquer forma de raciocínio. As premissas, como as conclusões, podem ser verdadeiras ou falsas, gerais ou particulares.
• As conclusões .  São o conjunto de expressões obtidas a partir das premissas, por meio da aplicação de procedimentos lógicos e argumentos. As conclusões de um raciocínio podem servir de premissa para outro e assim por diante.

Raciocínio indutivo e dedutivo

Duas das principais formas de classificação de raciocínio são indutivas e dedutivas. Distinguem-se entre si pelo procedimento lógico, ou seja, pelo tipo de operação formal e argumentativa que implicam, para obter suas conclusões. Vamos ver separadamente:

• Raciocínio dedutivo . Como o próprio nome indica, envolve o uso da dedução como forma de tirar conclusões. É que, dadas as premissas específicas de tipo geral ou universal, é possível chegar a conclusões de tipo particular e individual, a partir do que consideramos verdadeiro em nível global. Por exemplo: se partirmos da premissa de que os cães mordem, e que nosso animal de estimação é, de fato, um cachorro, podemos chegar à conclusão lógica dedutiva de que nosso animal é capaz de nos morder. Esse procedimento nem sempre é verdadeiro, é claro, uma vez que depende inteiramente da validade de suas premissas.
• Raciocínio indutivo . Esse raciocínio vai na direção oposta ao caso anterior, partindo, portanto, de premissas particulares e individuais, para então chegar a conclusões globais ou universais. Isso o torna um modo de raciocínio menos lógico, mas mais probabilístico e, portanto, mais útil para prever o futuro até certo ponto. Por exemplo, se uma pessoa mentir para nós uma vez, presumiremos que no futuro ela mentirá para nós novamente, mesmo que haja probabilidade de que isso não aconteça.

Raciocínio lógico e matemático

O raciocínio lógico é a capacidade de tirar conclusões conscientes e demonstráveis ​​de um conjunto de premissas . Isso é feito aplicando nossos conhecimentos , sem recorrer à nossa experiência individual.

Ele pode retornar resultados válidos (corretos) ou falsos (incorretos). Isso porque mesmo o mau raciocínio também é um raciocínio possível, embora do ponto de vista da lógica o falso raciocínio seja chamado de falácia .

Um tipo específico de raciocínio lógico é o matemático , geralmente de tipo formal, no qual são seguidas as regras e procedimentos de um conjunto de relações entre números, conjuntos , representações ou figuras, a fim de estabelecer axiomas, teoremas ou procedimentos matemáticos.

O raciocínio matemático nunca se volta para a experiência ou subjetividade, mas para a objetividade mais pura e lógica. Assim, uma operação como 2 + 2 terá sempre o mesmo resultado independentemente de quem a realiza, onde ou qual é a sua experiência anterior. Para isso, números e sinais matemáticos são usados .

Raciocínio verbal

Assim como as variantes anteriores de raciocínio empregam a linguagem formal da matemática, o raciocínio verbal emprega os mecanismos e procedimentos da linguagem , falada ou escrita, e, portanto, também pode ser chamada de raciocínio linguístico.

Este tipo de raciocínio depende, no entanto, do domínio da língua que cada indivíduo possui, visto que a língua é uma tecnologia que devemos aprender e que herdamos do nosso meio social e cultural, mas ao mesmo tempo está ancorada num ambiente natural. capacidade do ser humano: capacidade de aprender e desenvolver linguagens, ou seja, de produzir signos .

O raciocínio verbal, então, tem a ver com o domínio da linguagem verbal, ou seja, está associado à capacidade de leitura-compreensão, competência linguística, criatividade expressiva , entre outros aspectos do exercício verbal.

Raciocínio abstrato

Esta é provavelmente uma das formas mais importantes de raciocínio humano, que de alguma forma engloba o raciocínio verbal e o matemático , uma vez que ambos possuem um nível significativo de abstração.

O raciocínio abstrato é a manipulação de conceitos e objetos não concretos , que não existem da mesma forma que as coisas tangíveis. Permite-nos produzir novas informações a partir da relação entre noções abstratas, menos vinculadas ao terrestre, como quantidade, proporção , validade, simetria, beleza, etc.

O grande domínio desse tipo de raciocínio nos permite lidar com noções complexas, realizar operações mentais complicadas e estabelecer relações entre objetos e situações inexistentes, como suposições, hipóteses e outras formas de elucubação.

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