Igualdade social

O que é igualdade social?

A igualdade social é um direito que promove o reconhecimento da paridade perante a lei , ou seja, a igualdade de oportunidades e qualquer condição pessoal para todos os indivíduos.

O conceito “social” apresenta diferentes concepções dependendo da cultura e do país. Além dessas diferenças, a igualdade social segue o conceito de justiça social que sustenta que todas as pessoas devem ter os mesmos direitos políticos e civis e acesso ao bem-estar social ( educação , saúde e trabalho).

Em 1948, a Declaração Universal proclamou os Direitos Humanos da Organização das Nações Unidas (ONU), que foi desenvolvida por representantes de todas as regiões do mundo como um ideal comum para todos os povos e nações .

É um documento que serviu de base para a criação de convenções e pactos internacionais, inclusive para fazer parte da constituição de vários países que aspiram à igualdade social.

Veja também: Direitos iguais

Características da igualdade social

A igualdade social como conceito de direito de todos os seres humanos , surgiu no século XVIII juntamente com os valores da liberdade e da fraternidade . O conceito foi se transformando ao longo do tempo, junto com a evolução da mentalidade e da cultura humana.

Assim, a Declaração dos Direitos Humanos (1948) foi estabelecida, a base sobre a qual a democracia moderna se desenvolveu .

A igualdade social, como a liberdade , é um direito próprio do ser humano , embora não signifique que todos devam ser iguais, muito pelo contrário. A igualdade social afirma que as diferenças ou características que as distinguem não são motivo para serem privadas de seus direitos.

Por isso, a igualdade política e jurídica é um dos valores fundamentais aos quais os sistemas sociais aspiram hoje.

Exemplos de igualdade social

Alguns exemplos de igualdade social são:

• Direito à educação . Corresponde a um direito fundamental indissociável da Declaração Universal dos Direitos do Homem (1948). É o direito vital para o desenvolvimento econômico , social e cultural de todas as sociedades . No entanto, continua inacessível para milhões de crianças em todo o mundo.
• A lei do sufrágio feminino. Corresponde ao reconhecimento do direito humano universal ao voto, também para as mulheres. É um direito que acompanha o movimento de libertação das mulheres (um processo de luta que continua até hoje) que apóia a liberdade das mulheres e proclama a igualdade de status econômico e social.
• A abolição da escravatura. Corresponde à anulação de leis , preceitos e costumes que violam princípios éticos e morais, que reduzem as pessoas à condição de escravos. Apesar da abolição da escravatura , hoje existem proprietários de terras que mantêm escravos ilegalmente, como é o caso do Brasil, onde em 2003 o governo libertou mais de dez mil escravos.
• Direitos das pessoas com deficiência. Corresponde à igualdade de oportunidades e liberdades, sem discriminar as pessoas com deficiência. Por exemplo, o direito de trabalhar de acordo com sua deficiência e receber salário igual ao de outras pessoas .
• A liberdade de expressão . Corresponde ao direito de todas as pessoas , grupos e organizações de se comunicarem e se expressarem livremente, de não serem incomodados por suas opiniões e de se expressarem em todas as suas formas e meios de divulgação, bem como nos mais amplos e existentes meios de comunicação. comunicação independente.
• Acesso à justiça . Corresponde a um princípio básico de um estado democrático, em que as pessoas podem fazer ouvir a sua voz e ir aos tribunais para exigir que os seus direitos sejam protegidos independentemente do seu estatuto económico, social, político, racial, sexual, etc.
• Direito à saúde. Corresponde ao direito de gozar, sem distinção de raça, religião , ideologia ou condição social, do mais alto nível de saúde que permita a cada pessoa viver com dignidade. O direito atinge a garantia de plena disponibilidade, acesso, qualidade e aceitabilidade das instalações, bens, serviços e condições.

Igualdade de gênero

A igualdade de gênero é um princípio constitucional que implica que mulheres e homens devem receber os mesmos benefícios , as mesmas penas e ser tratados com o mesmo respeito. Ou seja, todas as pessoas (independentemente da sua condição sexual) têm os mesmos direitos e deveres para com o Estado e a sociedade.

Para que a lei seja efetiva, a igualdade deve se traduzir em oportunidades reais e efetivas, como ir à escola, ter acesso a um emprego, ter acesso a serviços de saúde e seguridade social, concorrer a cargos de representação popular e participar de assuntos públicos. De comunidades , organizações e partidos políticos.

A igualdade entre os gêneros é um direito fundamental, necessário para alcançar um mundo pacífico, próspero e sustentável. Porém, mais de uma centena de países ainda não possuem leis que protejam as mulheres da violência , como Arábia Saudita, Jordânia, Irã, Afeganistão, Iraque, entre outros.

Nesses países, as mulheres não gozam dos mesmos direitos que os homens, têm restrições de acesso a empregos e instituições educacionais, não podem escolher com quem casar ou pedir o divórcio.

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Igualdade de oportunidades

A igualdade de oportunidades que nos permite alcançar uma sociedade mais justa é calculada a partir de diferentes indicadores estatísticos , ou seja, ferramentas que permitem mostrar em que medida mulheres e homens participam numa mesma situação.

Os indicadores podem oferecer dois tipos de respostas:

• Quantitativo. Eles são resultados numéricos.
• Qualitativo. São informações que facilitam o entendimento da situação analisada.

A recolha sistemática de dados estatísticos sobre a discriminação e a falta de igualdade de oportunidades é decisiva para que se tornem visíveis e, consequentemente, sejam tomadas medidas eficazes para os reverter.

Para realizar uma análise de dados estatísticos, é necessário utilizar um bom indicador, que deve atender às seguintes características :

• Acessível. O processo de compilar e analisar a informação necessária à medição deve ser tecnicamente possível, simples e não implica um custo muito elevado. Por exemplo, entrevistas em grupo, questionários e pesquisas, observação direta, bancos de dados, etc.
• Compreensível. A definição do indicador não deve deixar espaço para ambigüidades, ou seja, deve ter uma interpretação única e simples. Um exemplo de indicador compreensível poderia ser: Há igualdade de remuneração entre mulheres e homens que ocupam a mesma posição? A resposta seria SIM ou NÃO.
• Consistente e específico. O indicador deve apresentar uma relação direta e específica com o aspecto que pretende avaliar. Por exemplo, para saber a presença de mulheres em cargos hierárquicos, o indicador poderia ser: Quantos cargos de diretoria existem na empresa? Do total de pessoas entrevistadas para esses cargos, quantas eram mulheres?

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