Ritmo

Explicamos o que é ritmo, os elementos que o compõem e o que é ritmo musical. Além disso, o que é melodia e ritmo na educação física.

O ritmo é um fluxo de movimento de natureza visual ou auditiva.

O que é ritmo?

Ritmo é qualquer movimento regular e recorrente, marcado por uma série de eventos opostos ou diferentes que ocorrem no tempo . Em outras palavras, o ritmo é um fluxo de movimento de natureza visual ou auditiva , cuja ordem interna pode ser percebida e até reproduzida.

O ritmo está na base da maioria das formas de arte , principalmente no caso da música , da poesia e da dança , já que a natureza do ritmo é subjetiva, depende da percepção de cada um . Um ritmo bem pode ser encontrado por trás de todas as coisas que acontecem no tempo, desde que envolvam uma certa margem de repetição.

Os ritmos possuem uma série de elementos, como:

  • Pulso . É o nome dado a cada uma das unidades do conjunto de repetições que compõe o ritmo, que podem ser regulares ou irregulares, aceleradas ou desaceleradas.
  • Acento . É uma certa ênfase que é dada a um certo pulso e que coincide com sua principal descarga de energia .
  • Compasso. Essa é a forma particular com que vários pulsos se organizam em grupos, gerando um contraste entre suas partes fracas e fortes, acentuadas e atônicas.
  • Tempo. A velocidade ou frequência em que as repetições ocorrem é, portanto , conhecida , por isso geralmente é medida por meio de batidas por minuto (ppm).
  • Duração. Determinado a partir da relação entre pulso e andamento.

A palavra ritmo  vem do grego  rhytmos , que significa “movimento regular e recorrente” ou também “simetria”. Seu estudo trata de diferentes campos do conhecimento humano, dependendo do assunto em que se manifesta: ritmo na música, ritmo nas artes performativas , na pintura , no batimento cardíaco, no fluxo da linguagem falada, na arquitetura e até no natural. fenômenos e leis.

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Ritmo musical

A dança consiste em reproduzir o ritmo musical com o corpo.

Visto que a música consiste em uma sucessão de notas e sons harmônicos, cuja totalidade expressa um conjunto de emoções ou sensações , o ritmo é uma noção fundamental nela (junto com a melodia e a harmonia), tanto em suas variantes acadêmicas quanto populares.

Pode-se dizer que o ritmo é o motor da música. O ritmo musical compreende a frequência com que os ciclos de uma melodia ou canção se repetem, ou seja, a frequência dos intervalos e sons que são transmitidos ao ouvinte e que é capaz de reproduzi-los com o corpo. Nisso, entre outras coisas, consiste a dança ou a dança.

Ritmo e melodia

O ritmo musical é articulado a partir de sons curtos, médios e longos , bem como dos espaços de silêncio entre eles. A forma específica de articular esses elementos é conhecida como  melodia  e responde a razões culturais: a música ocidental historicamente tende a evitar silêncios e fluir; enquanto o oriental incorpora o silêncio como mais uma nota, pode-se dizer.

As melodias, portanto, recebem nomes específicos e se devem à criatividade dos músicos , já que possuem uma entidade própria. Por exemplo, hoje em dia costumamos falar de  riffs  ou  solos , consoante se trate de uma melodia repetitiva, habitual para o acompanhamento, ou melhor, uma melodia autónoma, singular dentro da peça.

Ritmo na educação física

A educação física costuma usar música e ritmo em suas atividades.

Ritmo e coordenação têm uma base comum, o que implica saber como traduzir uma frequência de descargas de energia e intervalos em ações . Esses movimentos costumam envolver mais de uma parte do corpo, como na dança, e modificar o centro de gravidade do corpo humano, colocar seu equilíbrio à prova, entre outros talentos físicos.

Assim, a educação física costuma usar música e ritmo em suas atividades. Assim, o corpo humano obedece ao ritmo e o traduz em uma série de tensões e esforços musculares, gestos e esforços, potencializando não só a resposta harmônica do corpo aos estímulos externos, mas também sua capacidade de se expressar, útil para o desenvolvimento corporal. das artes performativas (dança, teatro , etc.).

Atividades esportivas como aeróbica, exercícios em circuito ou formas de boxe recreativo (taebo etc.) costumam usar a música para esses fins e também para impressionar os atletas com a vontade de acompanhar o ritmo emocional.

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