Movimento estudantil de 68

Explicamos o que é o movimento estudantil e as causas que o originaram. Além disso, suas consequências e quem foram seus líderes.

O Movimento Estudantil de 68 aconteceu em 26 de julho na Cidade do México.

Qual é o movimento estudantil de 68?

O movimento social do qual participaram estudantes do Instituto Politécnico Nacional (IPN) e da Universidade Nacional Autônoma do México (UNAM), entre outras instituições de ensino e profissionais , trabalhadores, professores e outros setores sociais, é conhecido como movimento estudantil 68 .

Este movimento se formou na Cidade do México em resposta a uma série de ataques que, dias antes, um grupo de estudantes havia sofrido por granadeiros. Eles usaram gás lacrimogêneo para prender e perseguir os jovens.

Foi assim que em 26 de julho de 1968, aquele conglomerado foi à Plaza Constitución para protestar. Mas antes que eles chegassem, a polícia reprimiu, deixando três mortos e centenas de feridos . Muitos dos jovens, em plena repressão, refugiaram-se nos edifícios da Universidade e do Colégio de San Ildefonso e foram assediados pelas forças de segurança .

Um dia depois, os alunos voltaram às ruas , assumiram o controle da UNAM, enquanto os confrontos com a polícia continuaram a crescer à medida que novas escolas foram adicionadas. Como os granadeiros não atingiram seu objetivo – reduzir as mobilizações – o governo convocou o exército a aderir.

Durante 100 dias, os estudantes, que se opunham ao presidente e ao autoritarismo , tomaram as ruas mexicanas.

No dia 2 de outubro, essa situação chegou ao fim, quando os militares abriram fogo na Plaza de las Tres Culturas em Tlatelolco , onde se reuniam estudantes e jornalistas. A explicação é que sinalizadores foram lançados de um helicóptero para confundir os militares e fazê-los acreditar que eram os alunos que os estavam atacando. Foi assim que as forças de segurança alvejaram os manifestantes na praça.

Até o momento, o número exato de mortes no que ficou conhecido como o Massacre de Tlatelolco permanece desconhecido . Enquanto o governo mexicano falou de cerca de 20, os cálculos feitos pelos familiares das vítimas chegam a 65, e há quem dê a cifra de 500.

Veja também: Revolução Mexicana

Causas do movimento estudantil de 68

Alunos do IPN e da Escola Secundária Isaac Ochoterena enfrentam dois grupos de porriles.

O movimento estudantil de 68 não se originou de uma única causa, mas vários fatores impactaram seu desenvolvimento. Para analisar este fato, é necessário levar em conta a história do México e o contexto internacional , para além dos confrontos dos estudantes com as forças de segurança que foram, talvez, seu gatilho.

Aqui estão algumas das causas:

  • Conflitos de alunos. Em 22 de julho de 1968, alunos do IPN e da Escola Secundária Isaac Ochoterena enfrentaram dois grupos de porriles (forças de choque) que os instigaram. Esses grupos se autodenominavam Los Ciudadelos e Los Arañas. Os granadeiros intervieram no confronto e feriram vários alunos atirando pedras neles. Esse fato foi o estopim para a série de marchas.
  • Desigualdade e falta de representação. O crescimento econômico por que passava o país naquela década não se traduziu em distribuição de riquezas. A isso se acrescentou que, desde a Segunda Guerra Mundial , as classes populares têm sido vítimas das forças de segurança daquele país. Um fator a mais foi que os jovens estudantes de classe média não encontraram um representante entre as figuras e espaços políticos da época. Esses dois atores sociais foram protagonistas das mobilizações daqueles dias de 68.
  • Contexto internacional. Ao ar livre no mundo, estudantes também lideraram uma série de mobilizações que tiveram vários objetivos, como o fim da Guerra do Vietnã, nos Estados Unidos, ou um socialismo “com rosto humano” na Tchecoslováquia. O que aconteceu no México não foi um acontecimento isolado, mas mais um exemplo de jovens que queriam ser protagonistas de uma série de transformações ou revoluções que consideravam necessárias para a sociedade.
  • Cuba como norte. Um caso específico daqueles anos e que inspirou jovens de várias partes do mundo ocidental foi a Revolução Cubana , liderada por Fidel Castro. Foi um exemplo de que a revolução era possível.

Consequências do movimento estudantil de 68

As consequências atribuídas às mobilizações estudantis de 1968 também são várias. Algumas delas são:

  • Transformação. Depois da rejeição social que o governo mexicano recebeu em decorrência do ocorrido, a chegada de um novo presidente (Luis Echeverría) em substituição a Gustavo Díaz Ordaz, trouxe uma série de mudanças internas. O novo presidente daqueles anos optou por deixar fora do poder todos os funcionários que a sociedade apontou como responsáveis ​​pelo massacre estudantil.
  • Críticas e transformações. Foram os alunos que inauguraram algo nunca antes visto naquele país: um duro questionamento sobre quem era o presidente naquela época. Apesar do descontentamento social daqueles anos, foi o movimento estudantil que abriu caminho contra as autoridades. A violência e a repressão por parte do Estado nada mais fizeram do que convencer e mobilizar outros setores da sociedade a exigir uma série de transformações.
  • Massacre. O número de estudantes e manifestantes mortos em Tlatelolco permanece desconhecido, mas fala-se de 300 a 400 mortes pelas forças de segurança. A isso devem ser adicionados mais de 1200 prisões.

Líderes do movimento estudantil de 68

Raúl Álvarez Garín estudava na Faculdade de Ciências da UNAM.

Embora a lista seja muito mais extensa, alguns dos jovens que lideraram o movimento estudantil de 1968 foram:

  • Raúl Álvarez Garín. Na altura tinha 27 anos e estudava na Faculdade de Ciências da UNAM.
  • Pablo Gómez Álvarez. Ele era membro da Juventude Comunista desde os 17 anos. Em 1968 ele tinha 21 anos e era presidente da sociedade estudantil da Faculdade de Economia.
  • Socrates Campus Lemus. Era membro da Juventude Comunista, delegado do IPN e tinha 22 anos.
  • Luis Cabeza de Vaca. Ele foi descrito como um dos mais “radicais” do movimento. Ele tinha 25 anos e era aluno da Escola de Agricultura de Chapingo.