IQ - Conceito, como medi-lo, tabela, testes

Explicamos o que é QI, como ele é medido e o que cada pontuação significa. Além disso, vários testes para avaliá-lo.

O IQ é uma ferramenta de estimativa de inteligência.

Qual é o QI?

É denominado IQ ou IQ, abreviado IQ, para uma ferramenta de estimativa da inteligência geral dos indivíduos, obtida por meio de uma medida especializada popularmente conhecida como “teste”.

Ou seja, é uma figura que tenta abarcar as habilidades intelectuais de uma pessoa , para poder compará-la e relacioná-la estatisticamente com a média.

O termo foi usado pela primeira vez em 1912, quando o psicólogo William Stern, da Universidade de Wroclaw, quis nomear um novo método de pontuação dos resultados do teste de inteligência infantil inventado em 1905 por Alfred Binet e Théodore Simon.

Assim, a escala de Stanford-Binet Intelligence nasceu em 1916 , tornando-se o teste de inteligência mais popular dos Estados Unidos naquela época, e universalizando o nome do quociente intelectual.

No entanto, deve-se dizer que o QI é um conceito altamente debatido hoje , que tem muitos detratores. Pesquisadores como o libanês Nassim Taleb (1960) mostraram que este é um conceito estatisticamente inválido, uma vez que o cérebro humano é tão complexo que suas capacidades não podem ser reduzidas a um mero número.

Outros chegam a considerá-lo uma pseudociência . No entanto, há quem o considere um fator revelador das qualidades de um sujeito em termos de desempenho acadêmico ou profissional, ou mesmo como uma aproximação ao desempenho mental de populações .

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Como o QI é medido?

Em primeiro lugar, devemos entender que inteligência não é o mesmo que conhecimento , ou velocidade mental. Na verdade, não é um conceito compreendido universalmente.

No entanto, pode-se dizer que inteligência é a capacidade de adaptar o pensamento às dificuldades que surgem e encontrar uma solução adequada. Portanto, os valores de um teste de inteligência devem ser sempre tomados como uma aproximação ou um indicador, não como valores absolutos.

Os testes de QI geralmente medem o QI em uma escala numérica que geralmente vai de 0 a 200 (ou acima). Assim, as seguintes linhas são obtidas:

De 0 a 4: Capacidade cognitiva nula. A pessoa não sabe ler , escrever ou se comunicar com outros seres humanos , e existe fora de uma determinada cultura , como “crianças selvagens”.
Dos 5 aos 19: Incapacidade cognitiva profunda. Geralmente são indivíduos com doenças neurológicas identificáveis, incapacitados para quase todas as tarefas que não possuem supervisão especializada.
De 20 a 34: deficiência cognitiva grave. O indivíduo possui uma deficiência intelectual reconhecível que limita o seu trabalho e formação acadêmica, permitindo apenas a realização das tarefas mais simples e do cálculo mais básico, desde que haja o suporte adequado.
De 35 a 54: deficiência cognitiva moderada. Indivíduos que, apesar da óbvia deficiência intelectual, conseguem se integrar na sociedade e realizar trabalhos não especializados ou semiqualificados, sempre sob supervisão. Com o ensino correto, eles podem adquirir habilidades de autocuidado.
55 a 69: deficiência cognitiva leve. Esta etapa é conhecida como “etapa educável”, no sentido de que podem ser educados para uma vida independente ou dentro de uma instituição , mas com uma ampla margem de independência. Sua deficiência torna-se perceptível a partir dos primeiros estágios da infância, ou quando precisam enfrentar situações de estresse ou demandas intelectuais ou emocionais.
De 70 a 84: Inteligência limítrofe. O que é comumente chamado de “ligeiro atraso” ou “dificuldades de aprendizagem ” geralmente varia nesta área. Muitas das crianças que repetem na escola apresentam esse nível de resultados.
85 a 99: abaixo da média. São indivíduos perfeitamente normais, úteis e saudáveis, mas possuem níveis de inteligência abaixo da média da população. Muitas vezes isso nem é perceptível, e geralmente não apresentam problemas de integração na sociedade .
De 100: Média intelectual estabelecida. É um valor não absoluto. Cada década aumenta em três pontos para ficar sempre em 100, pois a princípio as gerações ficam cada vez mais inteligentes. Mas é, para fins de medição , o ponto médio da escala, onde se encontra a grande porcentagem da população humana.
De 101-114: Acima da média. Sem serem precisamente dotados, os indivíduos neste nível apresentam inteligência acima da média, que pode se destacar ou se tornar evidente em ocasiões específicas, e passar completamente despercebida das demais.
115 a 129: Inteligência brilhante. Indivíduos com inteligência notoriamente superior à média, principalmente se suas condições de vida permitirem o uso de suas habilidades. A média dos profissionais de atuação mais exigentes do Oeste, por exemplo, é de 125 pontos.
De 130 a 139: Superdotação intelectual. Indivíduos com pontuação superior a 130 são geralmente chamados de “superdotados”, o que os coloca acima de 98% da população mundial. As mentes mais brilhantes da ciência geralmente estão nesta faixa, ou até mais.
De 140 a 154: Gênio intelectual. Uma pessoa em cada 1000 possui este nível intelectual, e constitui o que comumente chamamos de “gênios”, ou seja, pessoas excepcionalmente dotadas em algum tipo de exercício ou campo intelectual, muitas vezes capazes de padrões de pensamento totalmente radicais e diferentes, que por sua vez envolvem numerosos problemas psicológicos.
De 155 a 174: Alta capacidade intelectual. São indivíduos com padrões de pensamento tão radicalmente diferentes dos demais que freqüentemente apresentam síndromes e desordens emocionais e sociais como resultado de seu enorme afastamento da inteligência humana média. Às vezes, seria virtualmente impossível se dar bem com aqueles 20 pontos abaixo de você no espectro.
175 a 184: Inteligência excepcional. Uma em cada 700.000 pessoas no mundo possui este nível de intelecto, o que permite avanços excepcionais na jornada educacional, grandes perspectivas em uma idade precoce e outras grandes habilidades, o que muitas vezes requer modelos educacionais especiais e uma vida radicalmente diferente do mundo. a média.
De 185 a 201: Inteligência profunda. Essas faixas de capacidade intelectual são tão raras (uma em cada 18 milhões de pessoas) que são difíceis de descrever e compreender. Basta dizer que esses são os valores mais altos e mais raros da escala .

QI médio

A média intelectual de acordo com esse tipo de indicador é estabelecida por convenção em 100 pontos . Isso significa que grande parte da população mundial obtém valores próximos a (um pouco acima ou um pouco abaixo) de 100, que representa a média mundial da humanidade , definida por convenção estatística.